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CRC (Classic Readers Club) 프로그램 안내문 |
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2020. 8.
기초교양교육원
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1 |
추진 목적 |
○ 학생들의 자발적 학습 모임을 통해 자기주도적 학습 능력 함양
○ 독서 모임 활동을 통한 책과 함께 하는 대학문화 형성
○ 고전 읽기의 중요성 및 효과성에 대한 인식 확산
- 학생들이 학문 분야를 막론하고 지식의 원천이 되는 동서양 고전을 읽는 풍토를 조성하고자 함
- 고전이란 인류의 지혜가 집약된 보고라 할 수 있음. 현대사회에서 지식과 정보가 급속하게 팽창할수록 인간과 사물에 대해 종합적으로 판단하고 사고할 수 있는 능력은 그만큼 더 중요함. 학생들이 고전에 대한 독서를 통해 그러한 판단력과 사고력을 함양하는 한편 성숙한 지성인으로서의 기본소양을 기를 수 있기를 기대함.
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2 |
운영 계획 |
□ 운영일정
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내용 |
일정 |
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참여 신청‧접수 (학생경력통합관리시스템 http://withu.cnu.ac.kr) |
2020. 8. 5.∼ 2020. 8. 13. 17:00까지 |
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지원대상팀 선정 발표 (기초교양교육원 홈페이지 공지 및 선정팀 대표자 개별 문자 안내) |
2020. 8. 20. |
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CRC 활동 |
2020. 8. 21. ~ 2020. 11. 5. |
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CRC 활동 심사 |
2020. 11. 6.~ 2020. 11. 10. |
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성과 발표 대상 우수 CRC팀 발표 |
2020. 11. 11. |
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우수 CRC팀 성과 발표 평가 |
2020. 11. 19. |
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성과 발표 심사 |
2020. 11. |
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수상팀 발표 수상팀 대표자 개별 문자 안내) |
2020. 11. |
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시상 및 인증서, 활동지원금 지급 |
2020. 12. |
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□ 접수
○ 신청대상 : 충남대학교 학부 재학생 4~6명으로 구성된 30팀 (※휴학생, 졸업유예생 등 충남대학교 장학금 지급 기준에 맞지 않는 학생은 제외)
○ 신청방법
- 학생경력통합관리시스템(http://withu.cnu.ac.kr) → 로그인 → 역량개발프로그램(비교과 프로그램) → ‘CRC(Classic Readers Club)’ 검색 후 신청(제출 서류 첨부)
- 팀원 중 한 명만 신청
○ 제출서류
- 아래 제출서류를 순서대로 합쳐서 PDF파일(자필 서명 필수) 1부와 hwp파일(자필 서명 X) 1부 총 2부 제출
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- [붙임 1] 참가신청서 1부(자필 서명) - [붙임 2] 활동계획서 1부 - [붙임 3] 개인 정보 활용 동의서 1부(자필 서명) |
□ 지원대상팀 선정 심사
○ 선정 방법 : 활동계획서 서면 심사 결과 20점 이상인 팀 중 평가 점수 순으로 30팀 선정
○ 심사 기준
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심사 항목 |
심사 내용 |
배점 |
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활동계획서의 충실성 |
운영 계획 및 참여 동기의 충실성 |
5 |
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활동 목표의 명확성 및 주제의 특화성 |
10 |
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결과물에 대한 구체적인 설정과 체계적인 계획성 |
10 |
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학년, 학과의 다양성 |
5 |
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총점 |
30 |
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- 3 -
□ 운영 조건
○ 활동 기간 중 총 8회 고전 학습모임 실시
○ 활동보고서 : 각 모임 때마다 [붙임 4] 양식에 따라 작성 후 제출
○ 최종보고서 : 8회의 모임 종료 후 [붙임 5] 양식에 따라 작성 후 제출
○ 활동보고서 및 최종보고서 제출 방법
- 충남대학교 기초교양교육원 카페(http://cafe.naver.com/myctl) → 2020 CRC → 본인 팀 게시판에 업로드
□ 지원 사항
○ 인증서 발급 및 활동 지원금(팀별 40만원) 지급
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※ 중도포기 및 CRC 활동기준 미달 시 활동지원금을 지급하지 않음 - 활동 평가 시 활동 상태가 불량하여 평가 점수가 현저히 낮은 경우 - 기초교양교육원에서 학생들의 참여가 불성실하다고 판단되는 경우 - 팀원을 4명 이상 유지하지 않은 경우 - CRC 활동 기간 중 총 8회 이상의 모임을 가지지 않은 경우 - 활동보고서(1회~8회)와 최종보고서를 활동 종료 시까지 제출하지 않은 경우 |
○ 우수팀 시상
- 선정 방법 : 서면 심사 후 고득점 순 우수 CRC 15팀 선정
- 심사 기준
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심사 항목 |
심사 내용 |
배점 |
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활동 상황 (40) |
활동 일치성 (활동보고서 내용과 계획서 내용과의 일치 여부) |
20 |
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활동보고서 작성 내용의 충실성 (학습 내용, 방법, 사진 첨부 등) |
20 |
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최종보고서 (60) |
보고서의 독창성 |
30 |
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최종보고서의 완성도 |
30 |
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합계 |
100 |
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- 4 -
- 성과 발표
· 대 상 : 우수 CRC 15팀
· 발표 내용 : 우수 CRC팀 운영방법 및 주요성과 발표
· 발표 방법 : Edu- Fair 기간 내 대면 발표 또는 발표 동영상 제출(※추후 결정 후 공지)
· 심사 기준
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심사 항목 |
심사 내용 |
배점 |
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독창성 |
동아리 특성에 맞는 자신들만의 독서 방법을 가지고 운영하였는가? |
30 |
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동아리의 특별한 학습 성과가 잘 나타나 있는가? |
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완성도 |
활동 기간 동안의 내용을 효과적으로 설명하고 있는가? |
30 |
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목적과 계획, 활동 내용 간에 유기적 관련이 있는가? |
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발표력 |
언어적 표현(목소리 크기, 발음, 속도 등)과 비언어적 표현(이미지, 시선, 제스처 등)을 효과적으로 사용하고 있는가? |
40 |
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발표 시간은 적절한가? (5분 내외) |
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총점 |
100 |
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· 시상
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상장 |
인원 및 시상금 |
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대상 (총장 명의) |
30만원×1팀 |
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최우수상 (기초교양교육원 원장 명의) |
20만원×3팀 |
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우수상 (기초교양교육원 원장 명의) |
10만원×4팀 |
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장려상 (기초교양교육원 원장 명의) |
5만원×6팀 |
□ 문의 : 기초교양교육원 교양교육센터(cnule@cnu.ac.kr / 042- 821- 7393)
【붙임】 1. 참가신청서 1부.
2. 활동계획서 1부.
3. 개인정보 수집·이용에 관한 안내 및 동의서 1부.
4. 활동보고서 양식 1부.
5. 최종보고서 양식 1부.
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[붙임 1] 참가신청서
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CRC 참가신청서 |
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CRC명 |
접수번호 |
기입하지 마세요. |
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구성원 인적사항 |
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구분 |
이름 |
학과(학부) |
학번 |
휴대전화 |
이메일 |
생년월일 |
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리더 |
※정확히 작성 |
yymmdd |
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팀원 |
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팀원 |
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팀원 |
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팀원 |
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팀원 |
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참여 동기 |
※팀원은 4~6명으로 구성할 것(4명 미만, 6명 초과는 선정되지 못함) |
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위와 같이 CRC(Classic Readers Club) 프로그램에 참가 신청서를 제출하며 활동 규정을 준수하여 성실히 학습활동에 임할 것을 서약합니다. 2020년 월 일 대표 : (인) |
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지도교수 추천서 |
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위 CRC(Classic Readers Club)가 성과를 낼 수 있도록 교육적 지원을 하도록 하겠습니다. ※반드시 교수님 싸인/도장 받아올 것 학과(부) 교수 (인) |
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지도교수 연락처 |
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충남대학교 기초교양교육원장 귀하 |
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[붙임 2] 활동계획서
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CRC 활동계획서 |
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CRC명 |
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CRC 대주제 |
※고전 학습 활동의 주요 분야 설정(예시 : 문학, 역사, 철학, 문화예술, 사회과학, 과학기술 등 소주제를 포함할 수 있는 상위 영역) |
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CRC 소주제 |
※대주제를 실현하기 위한 구체적인 활동 내용 설정 ※창의·융합적 독서 학습 형태로서 결과물이 명확하게 제시될 수 있는 활동으로 주제 선정 |
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활동 목표 |
CRC 팀 목표(활동 결과물) |
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※명확한 활동 결과물을 제시해주세요. |
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개인별 목표 |
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팀원이름 |
CRC 활동을 통해 얻고자 하는 나의 목표 |
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리더 |
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학습도구 |
고전 도서명 |
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※도서는 ‘고전’으로 최소 4권 이상 선정 |
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도서 외 학습 도구 |
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※도서 외 software 등 학습도구에 대해 자세히 적어주세요. |
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활동 계획 |
※선정한 도서로 주제에 대해 어떻게 학습할 것인지 활동 계획과 주제와의 관계에 대해 간단히 적어주세요. |
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CRC내 규정 |
※성실한 활동을 위한 팀내 규정을 팀원들과 상의해 적어주세요. 예) 지각 시, 과제를 안 해온 경우 벌금제 도입. ※활동보고서 작성/업로드, 최종보고서 작성, 결과물 제작 등 CRC 운영 시 업무 분배 등에 대해 미리 설정해주세요(리더가 전적으로 부담하지 말 것) |
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주차별 학습 계획 |
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주차 |
일시 |
주요 학습 내용 |
학습 방법 및 역할 배분 |
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1회차 |
※스터디 날짜, 학습시간을 미리 정할 것 예) 10/5 (16~18시) |
※현실적인 학습내용 및 분량을 설정할 것 ※선정 도서를 주제에 맞게 어떻게 활용할 것인지 구체적으로 명시 |
※토의식, 실험식, 토론식, 강의식 등 학습방법과 과제 부여, 학습 분량, 사회자 및 발표자 등 학습 활동 시 역할 배분을 미리 설정해주세요. |
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2회차 |
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3회차 |
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4회차 |
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5회차 |
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6회차 |
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7회차 |
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8회차 |
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[붙임 3] 개인정보 수집 및 이용 동의서
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＜ 개인정보 수집·이용에 관한 안내 및 동의서 ＞ |
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❏ 개인정보 수집·이용 1. 개인정보 수집·이용 목적 - 충남대학교 CRC(Classic Readers Club) 프로그램 2. 수집하는 개인정보 항목 - 필수항목: 성명, 생년월일, 휴대전화, 전자우편, 학과, 학번, 계좌번호 3. 개인정보의 보유 및 이용기간 : 준영구 * 근거「공공기록물 관리에 관한 법률」 4. 동의를 거부할 권리가 있다는 사실과 동의 거부에 따른 불이익 내용 위 사항을 숙지하고 개인정보 수집·이용에 □동의 □부동의 합니다. (아래 표 □에 체크)
2020년 월 일 충남대학교 기초교양교육원장 귀하 |
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[붙임 4] 활동보고서 양식
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CRC 활동보고서 |
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활동 회차 |
1회차 |
CRC명 |
길동이와 아이들 |
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활동 일시 |
2020. 00. 00. 00시~00시 |
활동 장소 |
도서관 스터디룸 |
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회차별 세부 주제 |
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학습 개요 및 도서 목록 |
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※세부 주제 선정 배경, 학습한 도서명, 학습 전개 과정 등에 대한 개요 작성 |
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학습 내용 |
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※활동 상황을 알 수 있게 기술 |
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활동 사진 첨부(필수) |
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학습활동 |
※조원 전체의 모습이 나와야 함(최소 2장) ※셀카 형식이 아닌 학습 중인 모습의 사진 첨부 |
학습자료 |
※학습에 활용한 자료(최소 1장) |
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[붙임 5] 최종보고서 양식
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2020- 2학기 CRC 최종보고서 [CRC팀명] |
학과 리더명
학과 팀원명
학과 팀원명
학과 팀원명
학과 팀원명
학과 팀원명
지도교수님 학과
지도교수님명
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목차
1. 소개00p
1) CRC명 의미00p
2) CRC 구성원 소개00p
2. 목표 및 계획00p
3. 활동 보고서00p
1) 1차00p
2) 2차00p
3) 3차00p
4) 4차00p
5) 5차00p
6) 6차00p
7) 7차00p
8) 8차00p
4. 결과00p
5. 소감00p
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1. 소개
1) CRC명 의미
2) CRC 구성원 소개
2. 목표 및 계획
- CRC 활동계획서
3. 활동 보고서
1) 1차
2) 2차
3) 3차
4) 4차
5) 5차
6) 6차
7) 7차
8) 8차
4. 결과
- 목표 달성 및 결과물 산출 과정·내용
- 활동 결과에 대한 전체적인 정리와 제언
5. 소감
- 팀원 개인별 작성
- 12 -