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제 목 |
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2020년도「CNU 학업UP상상튜터링」안내 |
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Ⅰ. 목적 및 필요성 |
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□ 튜터와 튜티 간의 협력학습을 통한 전공 학습능력 향상 도모
□ 해당 전공을 우수한 성적으로 이수한 튜터와 전공 학습에 도움이 필요한 튜티를 팀별로 선정하여 학내 튜터링 우수 사례를 발굴‧소개‧확산시키고, 학습하는 대학문화 형성
□ 수요조사를 반영한 학업UP상상튜터링* 프로그램 지원
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전공 학업 능력을 향상(UP)시키기 위해 상부상조(相扶相助)하는 튜터링 프로그램으로 전공 교과목 우수 이수자인 ‘튜터’가 교수자가 되어 동료학습자 ‘튜티’를 가르치는 협력 학습 프로그램입니다. |
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Ⅱ. 사업 내용 |
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□ 프로그램 일정
○ 신청 기간 및 방법
- 기간: 2020. 8. 10.(월) ~ 8. 13.(목) 16시까지
- 방법: 학생경력통합관리시스템(http://withu.cnu.ac.kr) → 로그인 → 역량개발프로그램(비교과 프로그램) → ‘학업UP상상튜터링’ 검색 후 신청(제출 서류 첨부)
- 구성원 중 한 명만 신청
○ 제출서류
- 아래 제출 서류를 순서대로 합쳐서 1개의 PDF 파일로 제출, 엑셀 파일 별도
- ①참가신청서, ②학습계획서, ③개인정보 수집 및 활용 동의서, ④튜터 통장사본, ⑤튜터 성적 확인서(통합정보시스템>학생정보서비스>성적정보>성적통지표 출력), ⑥엑셀 요약표 ⑦ 튜터용 지도교수 추천서(과목 성적 등급 A0미만인 경우만)
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※ 참가신청서, 개인정보수집 및 활용 동의서 서명 필수
※ 참가신청서, 학습계획서, 개인정보 수집 및 활용 동의서는 신청서 제출 양식을 다운받아 엑셀 요약표와 함께 작성한 후에 제출 서류를 압축하여 마감일 16시까지 학생경력통합관리시스템 신청 시 업로드 바람(파일명- 팀명)
○ 활동 기간: 2020. 8. 21.(금) ~ 2020. 11. 5.(목)
○ 문의: ☎ (042) 821- 7343(박은애)
□ 선정 기준 및 방법
○ 선정 기준
- 참가 신청서 및 학습계획서의 충실성(30점), 학습목표의 명확성(30점),
주차별 계획의 적절성(40점)
○ 팀 선정 방법
- 서류 평가 후 기초교양교육원 홈페이지 게시
○ 선정 결과 발표
- 일시: 2020. 8. 20.(목) 17:00 이후
- 방법: 기초교양교육원 홈페이지(http://ile.cnu.ac.kr)
□ 튜터링 운영 방법
○ 운영형태
- 대상: 튜터 1명+튜티 2~3명
- 모집 팀: 15팀 내외
※ ‘튜터’자격 : 해당 전공과목 성적 A학점 이상인 자 또는 A학점이 되지 않더라도 해당 전공 과목 지도교수의 추천을 받은 자
※ ‘튜티’는 ‘튜터’가 직접 모집해서 팀을 구성함
○ 지원분야: 전공과목
* 단, 지원분야가 2020학년도 2학기 개설 전공과목이고 해당 교과목 성적 등급이 A0이상일 경우 추가 장학금 지급 예정
○ 시간 및 장소
- 시간: 활동기간 중 월 최소 2회, 총 8회 이상의 온라인 학습모임
- 장소: 온라인 활용
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○ 지원사항
- 장학금 지급, 우수팀 시상 등
* 튜터링 지원분야가 2020학년도 2학기 개설 전공과목이며 튜티의 해당과목 성적이 A0이상경우 튜터 및 튜티에게 장학금 지급
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구분 |
세부지급기준 |
비고 |
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튜터활동 장학금 |
▶ 프로그램 이수 튜터 1인당 30만원 |
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성적 향상 장학금Ⅰ (튜티) |
▶ 2020학년도 2학기 튜터링 전공 과목 성적이 A0이상인 경우
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성적 향상 장학금Ⅱ (튜터) |
▶ 튜티의 성적이 A0이상인 인원에 따라서 최대 10만원
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※ 프로그램 세부 내용 및 일정은 기초교양교육원 사정에 따라 변경될 수 있음
※ 장학금 및 시상금은 이수팀 및 예산 범위에 따라 조정될 수 있음
○ 유의사항
- ‘튜터’는 활동일지를 첨부 양식에 따라 서술하며 사진은 반드시 첨부하여 학습 진행 상황을 알 수 있게 기술해야 함
- 최종 보고서 필수 제출
- 기초교양교육원에서 개최하는 일취월장 학습법 워크숍 1회 이상 참여
- 활동기준 미달 시, 활동장학금을 지급하지 않음
※ 8회 이상 학습모임/학습일지 및 최종보고서 제출
※ 오리엔테이션/튜터 간담회/2차 발표평가회 참석(11월)
□ 주요일정
- 오리엔테이션 개최: 2020. 8. 21.(금) 14:00 ~
- 튜터 간담회 개최: 2020. 9. 28.(월) 14:00
- 최종보고서 제출: 2020. 11. 5.(목)
- 우수팀 발표 평가: 2020. 11. 18.(수)
- 시상금 및 장학금 지급: 2021. 1월 경
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첨부 1 |
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학업UP상상튜터링 참가신청서 |
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팀 명 |
접수번호 |
기입하지 마세요. |
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활동시간 |
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과 목 명 |
2학기 전공개설여부 |
Y / N |
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구성원 인적사항 |
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구분 |
성명 |
학과(학부) |
생년월일 |
학년 |
학번 |
휴대폰 |
이메일 |
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튜터 |
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튜티 |
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튜티 |
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튜티 |
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개인별 참여 동기 및 활동 계획 등 |
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성명 예)박기초 |
올해 편입하여 전공에 대한 기초 지식이 부족하다고 생각해왔습니다. 혼자 학습하는 방법에 한계가 있어서, 학과 선배에게 도움을 받을 수 있으면 좋겠다고 생각했는데 튜터링 안내문을 보고 도움을 받고자 선배에게 연락하였습니다. 이번 튜터링을 통해 2학기 개설되는 조음음운장애를 학습하기로 했는데, 꼭 A이상 성적을 받아 성적 장학금도 받고 싶습니다. |
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위와 같이 참가 신청서를 제출하며 성실히 학습활동에 임할 것을 서약합니다.
2020년 월 일
튜터 : (인)
지도교수 추천서
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위 튜터링이 활발하게 운영될 수 있도록 지원해 주시기를 바라며, 튜터링팀이 성과를 낼 수 있도록 교육적 지원을 하도록 하겠습니다. *반드시 교수님 싸인/도장 받아올 것 학과(부) 교수 (인) |
충남대학교 기초교양교육원장 귀하
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참고 2 |
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학업UP상상튜터링 학습계획서 |
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팀 명 |
한글명으로 작성바람! |
영역 및 과목 |
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학습목표 |
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학습도구 (교재 등) |
교재명 및 학습도구에 대해 자세히 적을 것 |
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학습방법 |
[ ] 강의 [ ] 실험 [ ] 실습 기타: ※ 튜터링 수업에서 주로 이루어질 수업 방법에 O표시를 하여 주십시오. |
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회기 |
일시 |
주요학습내용 |
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1차 |
- 학습계획서 내용이 아주 중요함. 내용이 부실할 경우 선정되지 않을 가능성이 높음 |
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2차 |
예) 9/23 (6~8시) |
- 스터디 날짜, 학습시간을 미리 정할 것 - 주요 학습내용을 배분할 것(현실적인 학습내용 및 분량을 설정할 것. |
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3차 |
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4차 |
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5차 |
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6차 |
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7차 |
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8차 |
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첨부 3 |
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개인정보 수집 및 활용 동의서 |
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＜ 개인정보 수집 및 활용에 관한 안내 및 동의서 ＞ |
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☐ 개인정보 수집 및 활용 1. 개인정보 수집, 활용 목적 : 학습지원 프로그램 참여자 선발 및 운영을 위한 자료로 활용 2. 수집하는 개인정보 항목 필수항목: 성명, 학과, 학번, 학년, 연락처, 이메일, 계좌번호, 생년월일 3. 개인정보의 보유 및 이용기간 : 1년 4. 동의를 거부할 권리가 있다는 사실과 동의 거부에 따른 불이익 내용 본 개인정보 수집·활용에 대한 동의를 거부할 수 있으나, 이 경우 프로그램 선발 및 참여 시 불이익이 발생할 수 있음을 알려드립니다.
2020. . . 충남대학교 기초교양교육원장 귀하 |
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첨부 4 |
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튜터용 지도교수 추천서(성적등급 A0미만) |
상기 학생은 동료 학습자의 대학 생활 적응 및 원활한 학업 수행을 성실하게 도와줄 수 있는 역량을 가진 학생이므로 지도교수가 학업UP튜터로서 위 학생을 추천합니다. 2020년 월 일 지도교수: (인) 충남대학교 기초교양교육원장 귀하 |
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